2020年学校工作总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真贯彻党的十九届四中全会精神，以持续学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述武装思想，落实习近平总书记关于内蒙古工作的重要讲话重要指示批示精神，按照自治区和呼伦贝尔市两级党委政府决策部署，加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，围绕“内部治理体系建设年”工作主题，持续推进综合改革，推动地方特色和民族特色鲜明的应用型大学建设取得新突破。
一、以党建为引领，全面加强我校党的建设，为学校建设发展提供强有力的政治保障
（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神
1.群防群控，全力打赢“新冠肺炎”疫情防控攻坚战
做好“新冠肺炎”疫情防控工作是当前最大的政治任务。各级基层党组织、各部门、全校党员干部要认真贯彻落实习近平总书记指示精神，按照中央、自治区党委、高教工委、呼伦贝尔市委的部署安排，严格执行防控工作的“两案八制”，认真落实“五个一律”，在校防控工作领导小组的统一领导和指挥下，严格落实学校《关于“新 冠肺炎”疫情防控工作预案》确定的职责任务，坚持疫情防控和常规工作两不误，全力保障开学后广大师生员工教学、工作、生活的良好秩序。有计划有步骤分期分批有序推进教学工作，做好毕业生就业指导工作，加强开学前后校园封闭管理，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战。
2.深入学习领会十九届四中全会精神，推动学校内部治理能力和治理效能进一步提升
全面推动全会精神在实际工作中贯彻落实。扎实推进“内部治理体系建设年”各项工作，将党的十九届四中全会精神纳入学校各级各类干部教育培训，引导广大干部教师深入领会全会精神。结合落实教育主管部门关于学校“放管服”工作要求，聚焦制约学校高质量发展的薄弱环节，做好学校内部管理体系改革，完善学校现代大学制度建设，把学习贯彻成果体现到坚持和完善党委领导下的校长负责制、依法治校、教书育人等方面。着眼激发二级学院办学自主权及广大教学科研管理人员教书育人、干事创业的积极性和主动性，从学科专业设置、岗位职能管理、选人用人环境、职称评定机制、薪酬分配制度、经费使用管理、后勤管理服务，对学校规章制度进行全面梳理、修订完善，强化制度执行，切实提升内部治理能力和效能。推进制度创新，将党的十九届四中全会部署转化为推动学校高质量发展的理念思路、制度机制和治理实践，推动党的十九届四中全会精神落地生根。
3.加强政治理论学习，坚守初心使命，强化责任担当
抓实两级理论学习中心组和教职工政治理论学习，建好校院两级“学习讲堂”，发挥好两支宣讲队伍的作用，打造“思政课程”与“课程思政”教育实践阵地，加大党中央理论政策、自治区党委重大决策、自治区教育工委及校党委工作部署和发展成就的学习宣传力度，深入宣传践行“为党育人为国育才” 和全员、全方位、全过程“三全育人”理念，切实推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。教育引导全校党员干部和师生员工进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在推动学校高质量发展中做到学用结合、融会贯通，推动特色鲜明的应用型大学建设与服务地方经济社会发展工作不断实现新突破。
4.加强宣传思想工作，全面落实意识形态工作责任制
压实意识形态工作责任制，落实意识形态主体责任，健全并落实二级单位意识形态工作考核机制，建立正面和负面两个清单，并纳入“校内巡察”与中层领导班子年度目标责任考核工作体系，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权和话语权。
5.加强宣传舆论引导，有效占领意识形态阵地
完善坚持正确导向的舆论引导工作机制。重点做好对《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》以及乌兰牧骑精神、蒙古马精神、守望相助理念的宣传教育。加强外宣工作，提升学校社会影响力。加强内宣工作，进一步提高宣传和新闻媒体工作的政治性、政策性、时代性和时效性，加强校内各类宣传和新闻媒体阵地，特别是新型网络和手机媒体建设，提高校内新闻报道质量和工作水平。加强和创新互联网内容建设，健全舆情协同应对机制，确保网络安全。
（二）全面加强基层党组织建设，打造坚强政治堡垒
6.推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实。强化政治监督，保障制度执行，用严明的纪律维护制度。将好的经验用制度固化下来，着力在弥补工作短板上下功夫，推动学校高质量发展。
7.扎实推进基层党组织建设
贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，健全党建工作体制机制，提升基层党建工作质量。深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，推进党组织“对标争先”建设计划，深化培育“双带头人”教师党支部书记队伍，提升示范党总支、样板党支部的典型引领作用。落实党员发展纪实制度，提高党员发展质量。积极培养效量充足、质量较高的入党积极分子队伍,严标准，保质量做好青年教师发展党员工作。发挥党校主渠道主阵地作用，加强党员和干部教育培训工作。坚持以融合党建助推基层发展,积极探索服务地方、帮助地方的新方法新路子。深入贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，持续加强机关党委党的政治建设。
（三）打造忠诚干净担当的干部队伍
8.切实推动干部担当作为
认真落实中央印发全国党政领导班子建设《规划纲要》，自治区党委出台的《若干措施》，围绕事业发展需要，加强对处级领导班子和处科级干部的综合研判，坚持正确的用人导向，做好干部的选拔任用工作，大力培养选拔忠诚干净担当的高素质干部。从严从实推动干部监督管理常态化，建立提醒函询诫勉信息沟通机制，坚持抓早抓小、防微杜渐，做实做细日常监督，着力构建立体监督网。
9.大力发现储备优秀年轻干部
抓好优秀年轻干部队伍建设，将《纲要》关于年轻干部工作要求，作为领导班子建设战略工程落到实处，做好发现储备工作，有计划地安排优秀年轻干部参加各类培训和到相关岗位挂职锻炼，加强动态管理，分层分类建立干部谈心谈话制度，建立成长档案，着力强化跟踪管理、动态更新。
10.把好选人用人政治关
进一步加强对领导干部的政治把关和政治素质考察，坚持事业至上，加大干部轮岗交流力度，激发干部干事创业活力。出台激励广大干部新时代新担当新作为的实施办法，制定平时激励和专项表彰奖励制度。
11.坚定理想信念，提升专业化水平
通过“干部教育大讲堂”和网络学习培训，加强干部教育培训，提高针对性和学习效果。做好各类干部选派工作，落实处科级干部挂职锻炼。认真落实好扶贫任务，推进处级干部包扶贫困户工作，落实产业扶贫，促进科研成果转化。做好“草原英才”“万人计划”“新世纪321人才工程”评选推荐工作。
（四）纵深推进全面从严治党
12.强化全面从严治党主体责任
从严监督，强化执纪问责，压紧压实全面从严治党主体责任、监督责任和领导干部“一岗双责”，加强廉政教育，创新廉洁教育和廉政文化建设。推进警示教育常态化。加强对权力运行的制约和监督。
13.党风廉政建设向纵深推进
深入推进廉政风险防控工作。完善纪检监察工作模式，推动校内巡察工作。运用监督执纪“四种形态”，加大监督执纪问责力度。锲而不舍落实中央八项规定及自治区实施办法，驰而不息纠正“四风”，扎实推进作风建设，力戒形式主义、官僚主义，整治师生身边的不正之风和微腐败问题。以巡视整改实效推动学校全面从严治党向纵深发展。
（五）汇聚事业发展各方力量
14.发挥统一战线优势，促进学校和谐发展
加强统一战线体制机制建设，发挥统战工作优势，认真贯彻落实党的民族、宗教政策，加强党外代表人士队伍建设，强化统战工作政治引领，在政治上同中央保持一致。加强党外知识分子平台建设，支持党外代表人士参加各类培训、调研和社会实践。
15.发挥工会职能，维护职工合法权益
继续创建“教工小家”，为职工服务，做好送温暖和帮扶工作。关心职工身心健康，开展职工文体活动。落实教代会提案办理工作。做好离退休人员服务工作。
16.发挥共青团职能，引领青年做出积极贡献
加强青年团员思想引领，扎实推进“青年大学习”行动和青年马克思主义培养工程，广泛深入开展青年制度自信教育。提升服务青年的工作实效，深化实践教育活动、推进志愿服务工作。巩固和夯实团的基层基础，做好团组织整顿工作、持续推进“智慧团建”、完善全团抓基层的工作机制。扎实推进团学改革攻坚，持续推进全面从严治团，加强团组织、学生会、学生社团和团干部队伍建设。完善第二课堂成绩单制度建设。做好“十四冬”志愿服务等有关工作。
二、凝心聚力，只争朝夕，落实 “1234”主要工作任务
2020年工作任务，要继续盯住“1234”重点工作任务不放，紧紧围绕落实立德树人这一根本任务，加强顶层设计，推动学校高质量发展；聚焦申硕攻坚和文明校园建设两项重点工作；三个着力，提高人才培养、科学研究、师资队伍水平；落实“四个建设年”（内部治理体系建设年、师德师风建设年、课程改革建设年、服务育人年），只争朝夕、不负韶华，集中力量、全力攻坚，啃下“硬骨头”，推动学校工作上新台阶。
（一）落实立德树人根本任务，加强顶层设计，推动学校高质量发展
17.推动“三全育人”综合改革
坚持把立德树人工作抓在手上、扛在肩上、落实到行动上；推动“三全育人”综合改革，着力加强“三全育人”工作过程监督和结果考核，加大特色经验和典型人物的宣传力度，努力形成一批具有广泛影响力的育人品牌、先进典型和特色做法。持续加强优良学风建设，提升学生自主学习和终身学习能力。不断优化思政教育、心理健康教育、素质教育、资助育人、学生管理等日常管理服务工作机制。进一步建立健全“协同、贯通、融合”一体化育人体系和长效机制。推进学生德智体美劳全面发展。
构建高质量思想政治工作体系。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》的具体措施，教育引导全校师生树牢爱国主义根基，激发爱党爱国爱社会主义的热情。以学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政为创新抓手，进一步推进“十项育人工程”工作方案的落实，构建高质量思想政治工作体系。
多举措加强思政队伍建设。加强辅导员队伍建设，促进辅导员队伍专业化职业化发展。落实《新时代高等学校思想政治理论课队伍建设规定》，加快思政课优秀人才引进工作，推进呼伦贝尔学院思想政治工作名师工作室建设，实施“新时代高校思想政治理论课创新行动”，打造思政微课示范课，有效推进思政课改革，探索形成具有呼院特色的思想政治理论课教学。
进一步深化“课程思政”建设，努力形成“课程思政” 科学化、系统化体系。落实课程思政实施方案，制定《呼伦贝尔学院“课程思政”精品项目评价标准》，坚决执行好“学术研究无禁区、课堂讲 授有纪律”，把课堂建设成弘扬社会主义好声音和正能量的主阵地。把立德树人融入思政教育、专业教育和社会实践教育各环节，充分挖掘思政元素和德育功能，将其融入各门课程教学，促使全体教师、 各项教学活动与教书育人同向同行，培育和遴选一批校级“课程思政”示范课程，以项目研究推动课程思政建设，举办多种形式的课程思政教学竞赛活动，达到“以赛促教” 的效果。将思政课程和课程思政贯穿人才培养全过程。积极探索“互联网+思想政治工作”新模式。建立“课程承载思政、思政寓于课程”的新思政格局。
提升招生和就业创业工作质量。深化招生、培养、就业工作的联动，实行专业动态调整。加大招生宣传工作力度，严格执行招生政策法规，做好2020年招生专业确定、招生计划分配、招生宣传、招生录取及新生报到工作，不断优化生源结构，提高生源质量。拓展就业渠道，积极做好毕业升就业服务工作，落实就业创业政策，开拓就业市场，促进毕业生高质量就业。落实“农村教师特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”“社区民生”等基层就业项目。帮扶就业困难毕业生。支持学生在完成学业的同时获取多种职业资格和能力证书。开展考研咨询、指导与服务。开展毕业生满意度调查，形成各专业毕业生满意度调查报告和用人单位满意度调查报告，编制学校年度毕业生就业质量报告。
18.加强顶层设计科学编制学校“十四五”发展规划
高质量打好“十三五”收官之战，紧紧围绕“扎根呼伦贝尔、依靠呼伦贝尔、融入呼伦贝尔、服务呼伦贝尔”的办学定位，分析研究学校“十四五”面临的发展形势，不断深化人才培养模式、人事制度、学科建设与科研管理机制等关键领域的改革。召开学科专业建设与发展工作会议，科学谋划学校转型发展，主动服务支撑呼伦贝尔经济社会发展。进一步落实《内蒙古自治区人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》，完善行业学院运行管理机制,探索新兴专业学院、现代产业学院建设模式，科学编制“十四五”发展规划。
（二）聚焦申硕攻坚和文明校园建设两项重点
19.全力做好硕士学位工作授予单位和硕士学位授权点申报工作
准确把握政策文件精神、立足服务地方需求、充分挖掘自身优势，统一思想认识、坚定信心，全力做好硕士学位授予单位和硕士学位授权点申报工作。抽调专门人员，加快材料准备进程，完成新增硕士学位授予单位申请报告、硕士授予单位简况表、民族学硕士一级学科点简况表、教育硕士专业学位简况表的填写。全校一盘棋，要以高度的责任感、使命感和必胜的信念，认真做好此次申报的各项工作。
20.全面推进文明校园创建
用社会主义核心价值观塑心、育行。坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循，持续深化社会主义核心价值观宣传教育。通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等途径，融入师生学习工作生活，做到内化于心、外化于行。
深化师德师风建设，落实师德师风建设年工作。贯彻落实教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》和《教育部关于高校教师失德行为处理的指导意见》，制定《呼伦贝尔学院关于加强和改进新时代教师思想政治工作的实施办法（暂行）》，
大力加强师德师风建设，实行师德“一票否决”，严厉惩治损害师生利益的不正之风和腐败问题。全面落实“四有”好教师标准，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。
加强文化建设实效性。落实《呼伦贝尔学院校园文化建设实施方案》，开展“一院一品”评选活动，培育一批校园文化精品和创新品牌，积极申报自治区文化精品项目和思政创新项目。着眼于培养时代新人，大力弘扬中华优秀传统文化，革命文化，社会主义文化。广泛开展以爱国主义教育为核心的民族团结进步教育。组织开展形势政策进校园、文艺文化进校园、名家大师进校园、奋斗典型进校园、优秀慕课进校园、融媒体联盟刊播进校园等系列活动，丰富校园文化活动。开展“宣传思想工作创新年”活动，围绕习近平总书记关于内蒙古工作重要讲话精神和决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等重大主题宣传。做好对外宣传和对外文化交流工作。
积极申报自治区级文明校园。进一步修订《呼伦贝尔学院文明校园创建评定细则》，落实各单位创建文明校园职责分工，开展校级文明校园创建先进单位的验收和新一轮创建单位的评选工作。认真做好自治区级文明校园的创建评选推荐申报工作。
确保校园平安和谐。以防范重大安全事故为重点，时刻把师生安全放在第一位，坚持问题导向，将法治及安全教育纳入人才培养方案，着力增强师生安全和法治意识；提升校园治理“系统化、法治化、智能化、专业化”水平。全面落实人防、物防、技防建设。积极开展安全教育活动，继续深入开展毒品预防、反恐怖、反邪教、扫黄打非等专项斗争。加大校园治安管理及封闭校园建设，强化消防安全设备检修及消防、食品、化学药品等安全隐患排查。加强校园警务室建设，协调属地公安部门共同创建平安和谐的校园环境。
凝聚干事创业的合力。凝聚师生员工智慧力量。做好“校领导接待日”“校领导信箱”、教代会提案办理、定期走访等工作，进一步加强联系基层、联系群众、联系党外代表人士、联系青年人才等工作，充分发挥统一战线的独特作用，营造心齐气顺劲足的良好氛围。
（三）着力提高人才培养、科学研究、师资队伍平
21.着力提升人才培养质量
加强一流专业建设。通过满负荷工作、高质量运行、全过程跟踪，大力提升本科教育质量。落实国家一流专业建设“双万计划”和“六卓越一拔尖”计划2.0。加强专业改造，优化专业结构，提高专业建设质量，积极培育和建设自治区级一流专业，做好校级一流专业的建设。大力推进专业认证工作。落实教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，全面修订2019级人才培养方案。
推进一流课程建设，落实课程改革建设年工作。围绕应用型人才培养需求，巩固现有一流课程，新建一批一流课程，进一步加强“金课”建设，推进优质课程资源开发和共享。以学生发展为中心深化教育教学改革，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，激发教与学的内生动力。加强思政课改革和课程思政建设。完善学业预警工作机制。加强教学督导队伍建设，加强质量保障体系运行的闭环管理。筹备召开第五次教学工作会议。
做好教学信息化建设，落实课程改革建设年工作。以在线课程建设和混合式课程建设为依托，不断加强教学信息化建设。力争在国内有影响的课程平台上建设自主的公共资源课，鼓励教师将信息技术与教育教学深度融合，举办首届线上线下混合课教学技能大赛，建立一批高水平的混合式教学改革课程。进一步加强“智慧教室”建设，充分发挥“智慧教室”功能，构建时空一体的数字化教学生态环境，组织“智慧教室”课程观摩及使用培训，举办首届智慧教室创新应用大赛。
加强蒙语授课专业建设，落实课程改革建设年工作。优化蒙语师资队伍。完善蒙语实践教学体系设计和课程建设，提高蒙语授课学生的实践能力和就业能力。开展蒙语教学信息化建设和教材建设，通过多种渠道加强和提高蒙语授课教学质量。
22.着力提升科学研究与服务地方能力
不断加强科研成果转化能力。结合学校自身办学定位与学科专业优势，加强与区域行业企业的深度合作，将服务地方产业转型升级作为科研工作的主要方向，在提升应用技术研发能力和科技成果转化上下功夫。强化教师科学研究与科技产出导向和激励机制。鼓励教师积极参与为地方经济发展服务的科技活动，促进应用型科技成果开发、转化与推广，提升学校科技服务地方经济社会发展的能力。
拓展“三位一体”协同育人成果。加强与政府及行业企业交流对接。着力推进校地、校企、校际合作，切实落实好各项战略合作协议，积极挖掘和拓展新的合作项目。加强产教融合，着力提高社会贡献度。紧扣地方需求，着力推进产学研合作、技术咨询和智库建设。巩固拓展高校—地方政府—中小学（幼儿园）“三位一体”教师教育协同育人成果。
着力提升教育国际化水平。深入推进服务国家“一带一路”倡议和内蒙古自治区“向北开放”战略，拓展与俄罗斯、蒙古国及其他国家高校合作的广度和深度，组建中俄蒙地方本科高校协同创新中心。落实公派出国项目，做好出国留学人员和来华留学生工作。推进国际学术文化艺术交流。加大引智力度。发挥好赴俄留学培训基地、俄罗斯语言等级测试中心和汉语培训实习基地作用。全力做好迎接中外合作办学项目审核评估相关工作，不断完善在华留学生的教育管理体系建设。
23.着力提升师资队伍建设水平
建设高水平师资队伍。坚持引育并举原则，紧紧围绕学科发展需求，推进专任教师队伍结构不断优化、素质能力不断增强。健全人才培养引进与管理制度，做好人才服务与管理工作，不断完善青年教师全程培养体系。通过多种途径加强教师培训、师德师风建设，切实提升教师教学能力。推进绩效考核评价体系改革，完善目标考核管理体系，将薪酬分配制度与岗位职责、工作业绩和实际贡献相结合，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性。完善高水平创新团队建设管理和激励机制，充分发挥创新团队的引领示范作用。
推进人才评价考核制度改革。贯彻国家人才评价制度指导意见，加强分类指导，探索多元评价制度，修订高级专业技术职务任职资格与基本条件的相关规定，营造有利于人才成长的制度环境。完善教师聘期考核制度,加强考核结果的应用。
（四）落实内部治理、服务育人建设年工作，激发办学活力和动力
24.落实内部治理体系建设年工作
以《呼伦贝尔学院章程》为统领，进一步完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校的内部治理结构。深化党务校务公开，切实保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。畅通教职工利益诉求渠道。加强学术委员会建设，完成改选换届工作，充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的核心作用。加强法制宣传教育，提高师生法律意识和法治观念。
25.做好服务育人年工作
加强效能建设，提高履职能力。加强职能部门效能建设，让“马上就办”成为每一个行政管理人员的行动自觉，建立并完善办事高效、运转协调、行为规范的工作管理机制。坚持抓好作风建设，反对四风。加强督查督办和事后问责制度，加强对重大决策部署、重要改革事项、重点工作任务以及师生反映强烈的突出问题的督查督办和问责问效。深化“放管服”改革，深入开展“基层减负年”活动，切实解决形式主义方面存在的突出问题。
加强综合事务协调，做好服务保障。加强健全统计、法律事务、合同管理等工作制度，完善信息、统计、法律事务等工作机制。不断完善档案精细化管理。加强保密工作宣传教育。做好信访工作。加强会议和公文管理，完善督查工作机制。完善内部审计工作机制，做好干部离任经济责任、基建修缮工程项目、财务管理、科研经费等内部审计工作，强化审计结果运用。
规范学校财务管理，增强资金筹措能力。进一步规范学校财务管理，科学编制预算并严格预算管理。强化专项资金监管，不断提高财务工作效率。全力争取自治区和呼伦贝尔市两级政府支持，多措并举，逐步化解债务，力争早日使学校进入良性发展状态。
加强资产管理，充分发挥资产效能。不断完善采购工作机制，加强资产管理，推进资源有效整合、科学管理与合理配置，做好资产调剂、报废、处置工作，切实提高使用效益。
提供优质服务，做好后勤保障。完成东山工程类和综合类实验实训中心项目建设，启动崇文楼续建、美术楼建设、人工湖改扩建项目，完成校园基础设施升级改造和呼伦贝尔市中俄蒙青少年足球馆场地升级及外网建设。深入推进食堂六T管理模式，进一步提高食堂“明厨亮灶”覆盖率。不断完善学生食堂管理方式，开设教师食堂，确保食品安全和价格稳定。加大对鹏泰物业工作监督管理，开展校舍和水暖电等公共设施巡查监控、维护维修，切实提升后勤保障和服务水平。开展节能减排，推进节约型校园建设。开展公共卫生服务、疾病预防和健康教育。加强书香宾馆、洗浴中心经营管理。
加强网络信息化建设工作。打通网络覆盖最后一公里建设工作，优化智慧教室建设，网络覆盖所有学生宿舍、外教公寓、留学生公寓，实现校内教学、管理、服务各区域网络全覆盖。加强信息化建设力度，推动数字资源建设和网络信息技术与教学、科研、管理、服务等工作深度融合，推动校园信息化管理系统数据整合与清洗工作，更好地为各项工作提供技术服务与技术支撑，加强培训指导，做好各类信息化平台的推广运用工作。加强与主管部门的沟通，及时处理各种隐患，确保网络与信息安全。优化与合作单位的沟通渠道，敦促其落实相关协议内容。
做好图书文献信息资源建设，提高学报办刊质量。根据教学、科研、管理需求制定图书采购计划并组织实施。继续开展“读书月”活动。推进“三少”民族数据库建设和少数民族特色研究科研项目。推动图书馆智能化建设，提高文献资源建设、读者服务、参考咨询等工作水平。进一步提高学报办刊质量，继续做好学报的“三少民族·北方民族历史文化研究”名栏项目建设；丰富“一带一路·呼伦贝尔研究”栏目的内容。
办好继续教育。做好成人高等学历教育教学管理工作。开展中学教师继续教育培训，举办各类煤矿安全培训班，大力拓展职业培训项目，实施 “定单式”项目管理。
中共呼伦贝尔学院委员会
呼伦贝尔学院
2020年3月9日