为了进一步推进辅导员班主任专业化、职业化进程，提高辅导员班主任心理育人水平。4月24日，学生处在图书馆四楼报告厅开展辅导员班主任培训，邀请教育科学学院宋琳婷老师主讲，学生处处长胡秋莉、副处长毛永强以及全校200多名辅导员、班主任参加了培训，呼伦贝尔职业技术学院学生处副处长孙明琴、心理健康教育与咨询中心主任郑荣以及11名辅导员也参加了此次培训。

本次培训的主题为《提高心理资本 做自律的人》。宋琳婷老师首先介绍了当代大学生中存在目标意象缺失以及自律差的现象，提出了心理资本的概念，指出心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种心理状态，概括为四种引导正向的力量，这四种心理能力分别为希望、自我效能感、韧性和乐观。接下来，宋老师引导辅导员班主任通过四种策略去唤醒学生内心这四种心理能力，一是要经常给学生灌输希望，确立目标，激发动力；二是改变学生不合理信念，调整习得性无助状态，提高学生自我效能感，培养自信；三是引导学生养成良好的生活习惯，发挥学生中榜样引领作用，培育学生强大的意志力和自制力；四是鼓励学生向消极思维挑战，学会期待，做一个乐观的人。

最后，胡秋莉处长对本次培训进行了总结，她指出，提高心理资本和加强自律教育对解决我校学生中普遍存在的目标意象缺失和自我效能感差的现象具有重要意义，宋老师的讲座有着很强的针对性和实效性，希望各位辅导员班主任老师能够将其应用到实际工作中，帮助学生成长的同时，实现个人成长。