为进一步增强师范生从业责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大师范生努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，3月5日，数学与统计学院开展了对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习活动。

本次活动以主题团日活动的形式，全体学生集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的出台背景、重要意义和具体内容。期间，全体学生围绕“如何做一名新时代教书育人的好老师”展开了热烈的讨论交流。通过活动，学生纷纷表示，要不忘初心，牢记教书育人的使命，练就过硬本领，恪守教师职业道德，不断提升自我修养，争当未来“四有好老师”。

本次活动极大地促进了师范生学习和掌握师德制度、师德规定和师德要求的积极性；使学生进一步掌握了师德规范相关知识，以此强化教师约束从教行为，不断提高师德修养；引导学生深刻理解规范教师从教行为、树立良好的师德风尚。